雅鱼文学主角叫尹坚强燕子的小说《请牵着我的手》是由网文作者小睿猪所著。简介：可能是人到中年，有点怀旧情结了，每每想到小时候玩弹弓，抓石子、跳绳、翻三角板、滚铁圈、打脚鸡、躲在猪圈阁楼的稻草里躲猫猫、河沟里摸鱼、河沟里光着屁股洗澡、甚至用鞭炮去炸牛粪的场景等，都不由自主的发出咯…
《请牵着我的手》第7章 童年的记忆
可能是人到中年，有点怀旧情结了，每每想到小时候玩弹弓，抓石子、跳绳、翻三角板、滚铁圈、打脚鸡、躲在猪圈阁楼的稻草里躲猫猫、河沟里摸鱼、河沟里光着屁股洗澡、甚至用鞭炮去炸牛粪的场景等，都不由自主的发出咯咯的笑声，这是一种不言而喻的幸福。尽管已经过去了几十年，但是原生态的这种娱乐方式感觉就发生在昨天。
那个年代的孩子没有玩过玩具，所有的玩具都是自制的，天然无公害零甲醛。经济实用。准确的说是人们智慧和才华的另一种体现，在那个纯真的年代我们快乐的无忧无虑的生活着。美丽的乡村随时都可以看见咿咿呀呀的一大群孩子就像春天的麻雀，叽叽喳喳的叫个不停，疯跑，撒欢。没有约束，没有界限，只有童真。大人们也无闲暇时间管他们，地里的农活足够他们忙上一天又一天。只有在吃饭的时候，每家的大人都会站在自家的门口大声的呼喊：“王小狗回家吃饭了。”“张小花吃饭了”，“李二毛吃饭了”……听话的孩子听到后马上就会回答：“嗯，晓得了”，贪玩的孩子通常都不应声。过一会大人又会喊：“王二狗，你这狗日的，跑那你去了，还不回来，看老子不打断你的腿，还不给老子滚回来”，这时候王二狗就会灰溜溜的跑回去……这样的通讯方式其实蛮有震慑力的，对吧？这是那个年代父母原生态的呼喊方式，真实贴切，充满了浓浓爱意。夕阳下冒着炊烟的村庄、乡村的稻草，赶着黄牛回家的孩子，背着背篓回家的农民构成了一幅乡村夕阳下回归的画卷。
那时候孩子们到了七岁的时候就可以去学校了，但是要被老师面试，老师的面试考核标准是如果右手能够摸到左耳的耳朵，就可以被录取了，如过你年龄到了但是手臂不够长，就要被再等一年。
燕子是1986年上的小学，是爸爸带她去了她们村的花园小学，面试她的是一个带着老花眼镜，胖胖的、穿着黑色对襟扣外套，看上去非常和蔼的女老师。在她的讲解下燕子用右手一下就准确的摸到左耳的耳朵，老师说很好。明天可以来了。
就这样燕子成为了花园小学的一年级学生。那位面试的和蔼的女老师就是她的班主任黄老师。在花园小学燕子接受了最传统最朴实的教育，黄老师既教她们语文也教算数，偶尔还上音乐。她认为那个时候的老师都是全能型的，每科都可以教。
花园小学是一间朴素的学校，只有两间砖木结构的瓦房，被隔成了六个小间，一个年级一间，每间能容纳20个到30个学生。听说这里曾经是大队堆放稻草的库房。后来土地下户了，大队就没有集体的稻草可堆放了。再后来就办成了学校。学校的外墙上涂刷着“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的醒目标语。看起来教育氛围极其浓重和上级领导超级重视，
学校是开放式的，假期结束了回到学校，经常可以在教室里收获牛粪，她们那个时候是要放农忙假的，有很多的老师都有自己的田和土，他们除了上课还做农活，到了农忙的季节老师们就会放学生回家帮助父母干活，因为他们自己也要回家干活。燕子不明白为什么老师也会是农民？但是我们的黄老师好像又不是农民，她就没有干过农活，因为她每天都穿得干干净净漂漂亮亮的，从他身边经过还有雪花膏的味道，可香了。
有时候黄老师也会和燕子交流，有一天，
黄老师问燕子：“燕子，你几岁了。”
“7岁”。
“和我女儿一样大。你下午回家都做些什么呢？”
“帮妈妈宰猪草，煮好了喂猪。”
“你长大了想做什么呢？”
燕子想都没想就回答“像黄老师一样当老师。”其实她也不知道除了老师之外还有什么职业。
“为什么？”
“因为像黄老师一样不用喂猪打猪草，衣服干净的还香。”
黄老师看着燕子目光停留了几秒，然后很认真的对她说：“对，长大了不去打猪草喂猪，一定要干干净净漂漂亮亮的，那你一定要好好读书，明白吗？”
“嗯”
这是燕子在7岁的时候接受的第一次非正式的她认为是人生观转变的一次谈话。这次谈话对她的一生起了很大的作用。
可以说是黄老师引导了她的人生方向，启发了她对未来美好生活的向往。
冬天的教室也是通透的，降温的时候，老师会安排学生拿点家里的尿素口袋用钉子钉上木条挂在窗户的位置，为她们挡住冬日的寒冷。实在太冷的时候，下课的了大家就会挤在一起取暖，她们小时候称这样的游戏叫打脚鸡和挤油渣。家庭条件好的孩子家里会给他弄一个盆，盆里放点灰，灰的下面盖些没有烧尽的炭火。拿到学校去取暖。她们称这个取暖的利器叫灰炉。那时候的冬天特别的寒冷，如果你有一个这样的灰炉，你可以在班里赢得很多的伙伴。整个冬天你都有绝对的优越感。因为还有很多的孩子冬天都没有鞋子穿，离学校大约3公里外的一个村叫做大山村，现在哪里依然是贫困村，不过听说近几年好像很多人家都已经异地移民了。那时的平穷就不言而喻了，孩子上学都是从天不亮就开始出发，冬天几乎都是光着脚。
燕子班里有一个叫恩英的女孩，听说他妈妈过世得比较早，爸爸是残疾人，一人带着他们兄妹六人在大山里生活，冬天的时候她的脚会长满了冻疮，小脸红红的，耳朵红红的。裤子打满了补丁，冬天的中午在学校基本是不吃饭，因为那个时候地方远的孩子需要自己带饭，夏天还好，冬天没有地方热饭，饭到中午都冷得发硬了。
燕子们这些离家近的孩子都是回家吃饭的，有一天下着大雪，学校实在是太冷了，燕子带着恩英去了她家，到她家的时候燕子以为妈妈会批评她，因为那个时候每一家的粮食都是基本够吃，粮食产量不高，人口又多。每到冬天很多的家庭都会缺粮食。恩英到燕子家后，燕子妈妈看见了眼前的这个衣着单薄瘦弱的女孩子，心痛的说：“哎呦，怎么没穿鞋呀，这大冷的天。”
“没吃饭吧，燕子喊她赶紧吃饭。”
吃完饭燕子和恩英又一起上学了。下午燕子回家的时候，
燕子妈妈对燕子说：“你以后要多帮助恩英，中午带她来家里吃饭。”
“嗯。”
燕子高兴坏了，因为恩英是她最好的朋友。
第二天上学的时候燕子妈妈在燕子的书包里放了一双红色碎花的棉鞋和一条浅蓝色的棉裤，那不是大姐的衣服吗？这是爸爸都舍不得穿的那条棉裤。
燕子妈妈说：“给恩英带去吧，没妈妈的孩子真造孽哦。”
原来燕子妈妈昨晚都没休息，她把燕子爸爸舍不得穿的棉裤改成了恩英的棉裤，燕子大姐的那件钟爱的红色翠花外套成了恩英棉鞋的布料。
燕子妈妈潜移默化的善良给了她们最淳朴的对于善的理解。
其实善良真的与金钱无关，她是一种高尚的、超越的、来自灵魂深处的友好和宽容。